أنشطة إيكولوجية
زانخراط الأطفال في الأنشطة المواية
.غالبا لاتعطى للأنشطة الموازية حقها في التربية -
حتى في المناهج الدراسية تقتصر فقط على الجانب التلقيني
بينما في الدول المتقدمة يطغى الجانب التطبيقي على التلقيني
فانخارط الطفل في الأعمال التطبيقية اليدوية له مردودية كبيرة
على المستوى السلوكي والتربوي-
وبهذه الأنشطة يمكن للمشرف اصلاح بعض السلوكات اللا أخلاقية عند المنخرطين
